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Didática da história e ensino de história: pesquisas, abordagens e perspectivas
Wilian Junior Bonete, Márcia Elisa Teté Ramos, Arnaldo Szlachta (orgs.)
Entre os meses de abril e junho de 2024 realizamos a segunda edição do curso de extensão intitulado “Didática da História e Ensino de História: pesquisas, abordagens e perspectivas”, no âmbito do Laboratório de Ensino de História (LEH) da Universidade Federal de Pelotas (UFPel), apoiado pelo Programa de Pós-Graduação em História (PPGH/UFPel), em parceria com a Universidade Estadual de Maringá (UEM). Este livro é resultado dos sete encontros que foram realizados ao longo do curso, e conta com capítulos escrito pelos integrantes das mesas e outros historiadores-docentes que foram convidados a contribuir com a obra.
Tubarões na costa do Amapá
Laura Ester Lopes da Silva
Conhecendo os Botos
de Maracá-Jipioca
Raquel dos Santos Sousa
Andréa Soares de Araújo
A temática indígena nos livros didáticos de história do Rio Grande do Norte (1952-1994)
Flademir Gonçalves Dantas
Festribal de Juruti PA:
as multivozes da história
Antonio Márcio Ávila Almeida, Giselle Moreira do Vale, Neidiana Rosário Soares
(orgs.)
Idade Média desfragmentada: materiais didáticos para um ensino de história medieval decolonial
Marcia Severina Vasques
Pedro Hugo Canto Núñez
Escritos de Joana Neves
Margarida Maria Dias de Oliveira Itamar Freitas
Rafael Fiedoruk Quinzani
(Orgs.)
Congresso Internacional de Direitos Humanos da Amazônia - CIDHAMA: direitos humanos, justiça climática e autodeterminação dos povos da floresta
Eduardo Iori Miranda
(Orgs.)
Estudando%20fontes%20funer%C3%A1rias%20eg%C3%ADpcias%20(1)-1.png)
(Re)Estudando fontes funerárias egípcias: traduções para o ensino e pesquisa de egiptologia lusófona
Pedro Hugo Canto Núñez
(Orgs.)
Diálogo de surdos: estigmas, oralismo, língua de sinais e escolarização de surdos em Belém (1960 - 2019)
Padovani Netto, Ernesto
Entre as memórias da história: Arquivo do Centro Acadêmico de História (Campus Guamá/UFPA)
Francivaldo Alves Nunes
Julio Cesar Abreu de Paula
(Orgs.)
Novas Tecnologias Aplicadas em Ambientes da Educação Básica
Fabricio de Souza Farias
Keventon Rian Guimarães Gonçalves
(Org.)
A natureza tem história: os terremotos em João Câmara no ano de 1986
Emerson de Carvalho Lima
Voando num céu de
brincadeiras cantadas
Ronaldo Murtinho Braga Cotrim
Wasti Silvério Ciszevski Henriques
(Orgs.)
Memórias de Ensino:
experiências com o lugar
de fala docente
Anderson Dantas da Silva Brito Jucilea Lopes da Silva Aguiar Maria Augusta da Silva Serpa
(Orgs.)
Memórias de Ensino:
identificações com o lugar
de fala docente
Anderson Dantas da Silva Brito Jucilea Lopes da Silva Aguiar Maria Augusta da Silva Serpa
(Orgs.)
Memórias de Ensino:
vivências educacionais em
tempo de pandemia
Anderson Dantas da Silva Brito Deijanete Pereira da Silveira Santos Rayane Catiuce Vilastro Alves
Rosimaria Barbosa de Oliveira Moura (Orgs.)
El civilizador gobierno argentino:
a modernização do Estado Argentino pelas páginas do La Voz de La Mujer (Buenos Aires, 1896-1897)
Gabriela Schwengber
Alexandre Magno como homem-fronteira: virilidade e identidade greco-romana na construção do monarca macedônio de Plutarco e Arriano
Henrique Hamester Pause
Sexo e gênero sob perspectivas Históricas: da Antiguidade à Contemporaneidade
Gabriela Schwengber
Henrique Hamester Pause
(Org.)
Do chão da escola Gabriel Epifânio dos Reis – Icapuí (CE) – ao acervo imagético do Museu Jaguaribano de Aracati (CE)
José Wellington da Silva Pinto
Amazônias sagradas: historiografias e religiosidades no Norte do Brasil
Ipojucan Dias Campos
Fernando Arthur de Freitas Neves
(Org.)
História, organização, preservação e acessibilidade de acervos: o memorial do programa
nacional do livro didático
Edilson Aparecido Chaves
A construção da primeira república na cidade de Vigia de Nazaré
(1889-1894)
Felipe Daniel Noronha Mota
Igor Gomes da Silva
Verso e reverso TV: memórias de uma política de formação continuada de professores de jovens e adultos a distância
Fernanda Mayara Sales de Aquino
Educação na Amazônia em repertório de saberes: o sistema de
organização modular de ensino: volume II
Sérgio Bandeira do Nascimento
Marina de Sousa Costa
José Ribamar Lira de Oliveira
(Org.)
A Amazônia e a Ditadura
Militar no Brasil
Edilza Joana Oliveira Fontes
Thiago Broni de Mesquita (Org.)
Brasis na UFSM:
história, poder e cultura
Daniel Rodrigues Tavares (Org.)
Estudos Amazônicos em Revista
Volume 1
Francivaldo Alves Nunes
José Maia Bezerra Neto (Orgs.)
Estudos Amazônicos em Revista
Volume 2
José Maia Bezerra Neto
Francivaldo Alves Nunes
(Orgs.)
Estudos Amazônicos em Revista
Volume 3
Leila Mourão Mirnda
José Maia Bezerra Neto
Francivaldo Alves Nunes(Orgs.)
Ciências & Educação:
currículo, educação e tecnologias
Francivaldo Alves Nunes
Maria Bárbara da Costa Cardoso
Veridiana Valente Pinheiro Castro
Mílvio da Silva Ribeiro
Lenise Maria da Silva Ferreira
Fábio Coelho Pinto (Orgs.)
Ciências & Educação:
educação especial, inclusão e afetividade
Francivaldo Alves Nunes
Maria Bárbara da Costa Cardoso
Veridiana Valente Pinheiro Castro
Mílvio da Silva Ribeiro
Lenise Maria da Silva Ferreira
Fábio Coelho Pinto (Orgs.)
Ciência e educação: ensino, aprendizagem e inclusão
Francivaldo Alves Nunes
Mílvio da Silva Ribeiro
Maria Bárbara da Costa Cardoso (Org.)
Historiografia: novos
debates, novas perspectivas
Elias Diniz Sacramento e Thiago Enes (Orgs.)
Indígenas e Espaços na História
Lígio de Oliveira Maia
Sebastião Leal Ferreira Vargas Netto
(Orgs.)
Pará-1935:
um estudo sobre liderança
e conflito
Denise De Souza Simões Rodrigues
As geografias agrárias a partir da panamazônia: lutas socioambientais e fronteiras do capital no Brasil
Fabiano de Oliveira Bringel, Cátia de Oliveira Macedo, Paulo Olivio Correa de Aquino Junior (Orgs.)
Relações Étnico-Raciais e o espaço escolar: articulações e dissonâncias entre o Movimento Negro e o
Estado brasileiro a partir do
programa nacional do livro didático (1995 – 2014)
Jefferson Pereira da Silva
“De que cor eu sou?”
O lugar da menina negra no
espaço escolar:um estudo sobre
a representação das Mulheres Negras
no livro didático de História
Caroline Barroso Miranda
Ecopolítica, necropolítica e resistências em tempo de pandemia
Marly Gonçalves da Silva
Edila Arnaud Ferreira Moura
Patrick PardiniI (Orgs.)
Folhas de História:
recursos didáticos para o
pensar históricamente
Arnaldo Martin Szlachta Junior Bruno Uchoa Borgongino Bruno Kawai Souto Maior de Melo Érica Lôpo de Araújo Felipe Augusto Ribeiro (Orgs.)
Jörn Rüsen:
teoria, historiografia, didática
João Fernando Barreto de Brito Francisco Ramon de Matos Maciel Tyrone Apollo Pontes Cândido
(Orgs.)
Memórias de Ensino:
experiências com o lugar
de fala docente
Anderson Dantas da Silva Brito Jucilea Lopes da Silva Aguiar Maria Augusta da Silva Serpa (Orgs.)
Memórias de Ensino:
identificações com o lugar
de fala docente
Anderson Dantas da Silva Brito Jucilea Lopes da Silva Aguiar Maria Augusta da Silva Serpa (Orgs.)
Formação de professores-pesquisadores, BNCC e protagonismos curriculares no Oeste Baiano
Anderson Dantas da Silva Brito Edmo Fernandes Carvalho (Orgs.)
Sertões da (des)ordem :
crimes, revoltas e outras agências
João Fernando Barreto de Brito Francisco Ramon de Matos Maciel Tyrone Apollo Pontes Cândido
(Orgs.)
“Ao cristão é proibido ter medo”:
a trajetória da comissão pastoral da terra (CPT) no Sul e Sudeste do Pará durante a Ditadura Militar (1975/1985)
Fábio Tadeu de Melo Pêssoa
Para além do riso:
charges, consciência histórica e Ensino de História
Neles Maia da Silva
Escravidão e Liberdade
no Brasil Setentrional
João Fernando Barreto de Brito Francisco Ramon de Matos Maciel Tyrone Apollo Pontes Cândido
(Orgs.)
Profhistória:
o dito e o feiro
Margarida Maria Dias de Oliveira Itamar Freitas
O que se ensina e o que se
aprende em História
Volume 1
Juliana Teixeira Souza Margarida Maria Dias de Oliveira
(Orgs.)
O que se ensina e o que se
aprende em História
Volume 2
Juliana Teixeira Souza Margarida Maria Dias de Oliveira
(Orgs.)
Sequências didáticas para
o ensino de História
Itamar Freitas
Margarida Maria Dias de Oliveira
(Orgs.)
A História do Rio Grande do
Norte Oitocentista
João Fernando Barreto de Brito Juliana Teixeira Souza (Orgs.)
Religiosidades
Pan-Amazônicas
Fernando Arthur de Freitas Neves
(Org.)
Diálogos Religiosos:
Cotidianos e estruturas de poder
Ipojucan Dias Campos
Ivo Pereira da Silva (Orgs.)
Igreja, Império Romano e cristianismos:
relações de poder na construção das identidades cristãs no século IV
Neles Maia da Silva
Transformações sociais
no mundo contemporâneo:
entre olhares e reflexões
Wilian Junior Bonete
Jhonatan dos Santos Dantas
(Orgs.)
A Institucionalização do Livro Didático no Brasil
Jandson Bernardo Soares
Ensino de história e educação patrimonial na ilha de Mosqueiro
Daniel Rodrigues Tavares
Diálogos Ambientais:
com(ciência) e tecnologia
Francivaldo Alves Nunes
Wesley Oliveira Kettle
(Orgs.)
Casal de Demônios
José Eustachio de Azevedo
A escrita na história: propostas
para um ensino inclusivo
Carla Renata Vieira Rodrigues
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