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E-books para download gratuito
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Historiografia: novos
debates, novas perspectivas
Elias Diniz Sacramento e Thiago Enes (Orgs.)
Indígenas e Espaços na História
Lígio de Oliveira Maia
Sebastião Leal Ferreira Vargas Netto
(Orgs.)
Pará-1935:
um estudo sobre liderança
e conflito
Denise De Souza Simões Rodrigues
Relações Étnico-Raciais e o espaço escolar: articulações e dissonâncias entre o Movimento Negro e o
Estado brasileiro a partir do
programa nacional do livro didático (1995 – 2014)
Jefferson Pereira da Silva
“De que cor eu sou?”
O lugar da menina negra no
espaço escolar:um estudo sobre
a representação das Mulheres Negras
no livro didático de História
Caroline Barroso Miranda
Ecopolítica, necropolítica e resistências em tempo de pandemia
Marly Gonçalves da Silva
Edila Arnaud Ferreira Moura
Patrick PardiniI (Orgs.)
Folhas de História:
recursos didáticos para o
pensar históricamente
Arnaldo Martin Szlachta Junior Bruno Uchoa Borgongino Bruno Kawai Souto Maior de Melo Érica Lôpo de Araújo Felipe Augusto Ribeiro (Orgs.)
Jörn Rüsen:
teoria, historiografia, didática
João Fernando Barreto de Brito Francisco Ramon de Matos Maciel Tyrone Apollo Pontes Cândido
(Orgs.)
Memórias de Ensino:
experiências com o lugar
de fala docente
Anderson Dantas da Silva Brito Jucilea Lopes da Silva Aguiar Maria Augusta da Silva Serpa (Orgs.)
Memórias de Ensino:
identificações com o lugar
de fala docente
Anderson Dantas da Silva Brito Jucilea Lopes da Silva Aguiar Maria Augusta da Silva Serpa (Orgs.)
Formação de professores-pesquisadores, BNCC e protagonismos curriculares no Oeste Baiano
Anderson Dantas da Silva Brito Edmo Fernandes Carvalho (Orgs.)
Sertões da (des)ordem :
crimes, revoltas e outras agências
João Fernando Barreto de Brito Francisco Ramon de Matos Maciel Tyrone Apollo Pontes Cândido
(Orgs.)
“Ao cristão é proibido ter medo”:
a trajetória da comissão pastoral da terra (CPT) no Sul e Sudeste do Pará durante a Ditadura Militar (1975/1985)
Fábio Tadeu de Melo Pêssoa
Para além do riso:
charges, consciência histórica e Ensino de História
Neles Maia da Silva
Escravidão e Liberdade
no Brasil Setentrional
João Fernando Barreto de Brito Francisco Ramon de Matos Maciel Tyrone Apollo Pontes Cândido
(Orgs.)
Profhistória:
o dito e o feiro
Margarida Maria Dias de Oliveira Itamar Freitas
O que se ensina e o que se
aprende em História
Volume 1
Juliana Teixeira Souza Margarida Maria Dias de Oliveira
(Orgs.)
O que se ensina e o que se
aprende em História
Volume 2
Juliana Teixeira Souza Margarida Maria Dias de Oliveira
(Orgs.)
Sequências didáticas para
o ensino de História
Itamar Freitas
Margarida Maria Dias de Oliveira
(Orgs.)
A História do Rio Grande do
Norte Oitocentista
João Fernando Barreto de Brito Juliana Teixeira Souza (Orgs.)
Religiosidades
Pan-Amazônicas
Fernando Arthur de Freitas Neves
(Org.)
Diálogos Religiosos:
Cotidianos e estruturas de poder
Ipojucan Dias Campos
Ivo Pereira da Silva (Orgs.)
Igreja, Império Romano e cristianismos:
relações de poder na construção das identidades cristãs no século IV
Neles Maia da Silva
Transformações sociais
no mundo contemporâneo:
entre olhares e reflexões
Wilian Junior Bonete
Jhonatan dos Santos Dantas
(Orgs.)
A Institucionalização do Livro Didático no Brasil
Jandson Bernardo Soares
Ensino de história e educação patrimonial na ilha de Mosqueiro
Daniel Rodrigues Tavares
Diálogos Ambientais:
com(ciência) e tecnologia
Francivaldo Alves Nunes
Wesley Oliveira Kettle
(Orgs.)
Casal de Demônios
José Eustachio de Azevedo
A escrita na história: propostas
para um ensino inclusivo
Carla Renata Vieira Rodrigues
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